Стандарт наставничества планируют внедрить в Забайкалье

Инициатива направлена на удержание молодых кадров и рост производительности.
19 августа, 2026, 05:53
0

Внедрение стандарта наставничества в регионе должно способствовать росту производительности труда

Источник:

Олег Федоров / CHITA.RU

В Забайкальском крае обсуждают внедрение регионального стандарта наставничества. Инициатива призвана решить проблему удержания молодых специалистов и ускорить их профессиональную адаптацию. Руководитель регионального Департамента труда и занятости Екатерина Квашенкова озвучила эту идею 18 августа в Чите во время круглого стола, организованного в рамках Форума Сильных на площадке конференц-зала Сбера.
Форум Сильных представляет собой площадку для экспертных дискуссий по актуальным для региона вопросам. В обсуждениях участвуют специалисты из разных регионов России. В 2026 году генеральным партнёром мероприятия выступил Фонд развития Забайкальского края. Соорганизаторами выступили Быстринский ГОК и краевое министерство экономического развития, а мероприятие проводится при поддержке губернатора и правительства.
Екатерина Квашенкова отметила, что на федеральном уровне уже сформирована необходимая база. Действуют национальный проект «Кадры» и концепция развития наставничества, а с 1 марта 2025 года в Трудовой кодекс внесены поправки, регламентирующие работу наставников.
Дополнительный импульс развитию института наставничества придало решение Российской трехсторонней комиссии, утвердившей в апреле 2026 года рекомендации. Документ включает критерии отбора наставников, образцы карт адаптации и требования к необходимым компетенциям.
«Я готова взять на себя ответственность за разработку такого стандарта. Мне не хватает лишь поддержки для присоединения к нему. В дальнейшем мы сможем создать в Забайкалье школу наставничества, которая объединит все наши системы и бизнес-структуры», — заявила Екатерина Квашенкова.
Руководитель департамента также обратила внимание на проблему формального подхода к наставничеству в бюджетной сфере, где его результативность часто не оценивается. Создание регионального стандарта, по её мнению, позволит систематизировать успешные практики и превратить наставничество из формальности в инструмент, дающий реальный экономический эффект.
Читайте также